Kalvarijos sav. Jungėnų pagrindinė mokykla yra bendrojo lavinimo įstaiga, vykdanti priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.
Mokyklos steigėjas – Kalvarijos savivaldybės taryba.
Jungėnų pagrindinės mokyklos veiklos pradžia 1975 m. sausio 5 d.
Mokykla renovuota 2003 m. ir 2016 m.
2024-2025 m. išleista 48 mokinių laida.
Mokyklos direktoriai:
Vytautas Dzidulevičius 1975 - 1991m.
Dalė Skrupskienė 1991 - 2020 m.
Nijolė Babeckienė 2020 - 2021 m. vykdė direktoriaus pareigas
Ramunė Staniševskė nuo 2021 m.
Mokykloje veikia šios savivaldos institucijos: Mokyklos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių taryba. 2025–2026 m. m. mokykloje mokosi 157 mokiniai, yra 10 bendrojo ugdymo klasių komplektų ir viena priešmokyklinio ugdymo grupė. Vidutinis mokinių skaičius klasėje 14.
Mokykloje dirba 2 administracijos darbuotojai, 28 mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai. Mokytojai sistemingai atnaujina ir gilina savo profesines kompetencijas. Mokytojai telkiami bendravimui ir bendradarbiavimui, siekiant gerinti kiekvieno mokinio mokymosi pasiekimus.
Mokykla yra atvira bendrystei – glaudžiai bendradarbiauja su mokslo ir ugdymo įstaigomis, kurios siekia bendrų ugdymo tikslų, susijusių su mūsų tipo mokykla, vykdo bendrus mokslo projektus, diegia inovacijas.
Mokyklos strateginiai tikslai ir uždaviniai:
1. Užtikrinti švietimo kokybę ir tenkinti mokinių ugdymo(si) poreikius taikant įvairias ugdymo(si) formas bei būdus, tobulinti bendrąsias ir dalykines bendruomenės narių kompetencijas sudarant sąlygas lyderystei bei bendradarbiavimui.
- Tobulinti pamokos vadybą tenkinant mokinių ugdymo(si) poreikius, taikant įvairias ugdymo formas bei būdus.
- Stiprinti ir plėtoti bendruomenės narių dalykines kompetencijas sistemingai ir kryptingai tobulinant pedagoginių darbuotojų asmeninį meistriškumą, siekiant profesionalumo.
- Ugdymo procesą organizuoti patyriminio ugdymo principais.
2. Ugdyti kūrybingus ir atvirus, tradicijas puoselėjančius ir aktyvius bendruomenės narius, kuriančius savo ateities perspektyvas.
- Tobulinti mokyklos valdymo organizavimą įgalinant pasidalintąją lyderystę.
- Plėtoti veiklas, skatinančias aktyvų ir patrauklų ugdymo(si) procesą.
- Stiprinti saviraiškų bendruomenės dalyvavimą mokyklos veiklose tęsiant senąsias ir kuriant naujas tradicijas.
3. Kurti funkcionalią, saugią mokyklos aplinką, orientuotą į ugdymo organizavimo galimybių įvairiapusiškumą, tikslingumą, šiuolaikiškumą, inovacijas bei tvarumą.
- Kurti atviro ugdymo(si)-mokymosi be sienų mokykloje aplinką.
- Kurti saugią ir kryptingą karjeros planavimą plėtojančią aplinką.
- Kurti estetišką, ergonomišką ir saugumą užtikrinančią aplinką, užtikrinti esamos infrastruktūros atitiktį mokyklai keliamiems saugumo reikalavimams.